高教突围少子化困境 专家吁大学多角化经营

少子化海啸来袭，后段几所大专校院已开始退场，大专校院力拼招生。文化大学数位媒体学士学位学程副教授赵忠杰认为，此时大学得发展多角化经营策略，不只增加学子境外学习机会，私校更可多缔结为联盟关係，并在教育部协助下，展开各校资源共享与合作，争取更多延续经营空间与时间。

为刺激招生，近年来甚至连老牌公私立大学都积极投入招生工作，甚至文化大学都举办大学博览会，直接邀请合作的策略高中师生到校参访，已提高学子报读意愿。

不过谈到少子化现象，赵忠杰直言：「本在预料中！无论哪个国家的教育系统，多少都有影响」，尤其台湾地寡人稀、大学林立，高教已成为市场供需问题，生源逐渐减少，失衡样态必然浮现。

特别就私校方面，赵忠杰认为，学校必须发展再转型策略，目前大部分经营出现问题的私校，大多由技职院校升格后，变成后继无力的学校。

赵忠杰说，仔细推敲，这些学校虽经营不善，但每校还有受业界肯定的系所，或者职场就业率高的院系，建议若干私校，可「再转型」为「专业型」或「市场性」学校，投入专门资源经营几个有口碑、市场性强的系所，形塑各自为单一品牌，加上「适当的开源节流」，也就是所谓的「瘦身计画」，还是继续经营的可能。

赵忠杰也认为，大学可跨校多发展联盟计画，简单来说，就是在几个经营遇到困难私校的「共同危机」前提下，提出整併计画，由教育部协助「无论更改校名、扩大朋友圈、增加合作机会，又或者是分摊成本与共谋利益，都可以1＋1大于二的思维和方法，争取到更多延续经营的空间与时间。

赵忠杰也提出多角化经营的策略，像是目前正处疫期，学生无法出国留学，可先在台湾就学，但必须附加「境外学习」的条件，让学生愿意现在台湾就读，解燃眉之急。

此外，也可趁此机会展开「高品质远距教学」，让国外学生，在品质、学位保证前提下，加入远距教学课程，让学校在获益上可暂时解决燃眉之急，也可在教学方式的多元化上，作为契机转型。